Koreografiat lähtevät musiikista

Emma Määttälä (vas.) ja Anette Raukola (oik.) tanssitreeneissä

Emma Määttälä (vas.) ja Anette Raukola (oik.) tanssitreeneissä

Kaustisen musiikkilukion tämän lukuvuoden musikaalissa, Blondissa,  koreografiat ja tanssit ovat tärkeässä roolissa. Haastateltavina ovat Emma Määttälä toiselta vuosikurssilta ja Anette Raukola, joka on viime kevään ylioppilas Kaustisen musiikkilukiosta.

Raukola on toinen tämän vuoden musikaalin koreografioiden suunnittelijoista. Hänellä onkin kokemusta jo viime vuodelta Hairspray-musikaalista. Hänen mukaansa Blondin musiikkiin on aika helppoa luoda koreografioita. Toisaalta toista kertaa koreografioita tehdessä pitää varoa, ettei niistä tule samanlaisia.

– Pitää ainakin yrittää, ettei koreografioista löydy ainakaan samoja liikkeitä, Raukola naurahtaa.

Tanssikuvioiden oppiminen riippuu Määttälän mukaan ihmisestä. Hyvä keino jokaiselle on harjoitella paljon.

– Treenaamalla ne oppii, Määttälä tiivistää.

Koreografioiden työstämiseen Raukola lähtee musiikin pohjalta. Valmiiden videoiden katselua hän välttää, sillä silloin tulee halu tehdä asiat samalla tavalla kuin videossa.

– Yleensä biiseissä on hyvä rytmi ja tarina, joita voi sitten hyödyntää liikkeissä, Raukola kuvailee.

Musikaalin ohjaaja Aku-Petteri Pahkamäki on antanut Raukolan mukaan koreografikoille vapaat kädet työstää tansseja.

Tämän vuoden Blondi-musikaalissa Määttälä sai varsin ison roolin, joten esiintymistä ja tanssikohtauksia on tiedossa riittämiin. Aiemmin Määttälä on tanssinut vain satunnaisesti.

– Yläasteen aikana kävin kaverin kanssa muutamilla tanssileireillä, mutta muuten en kyllä hirveästi ole tanssinut, Määttälä kertoo.

Blondi-musikaalissa on monenlaista tanssimista. Omiksi lempityylikseen Raukola nimeää tanssillisen voimistelun.

– Siinä pystyy ilmaisemaan itseään parhaiten, Raukola perustelee.

Määttälä taas kertoo suosikeikseen street- ja jazz-tanssin.

Nykyään Anette Raukola opiskelee Keski-Pohjanmaan konservatoriossa klassista laulua. Vasta vähän aikaa heräsi kuitenkin ajatus siitä, että tanssista tai sen opettamisesta voisi tulla jopa ammatti. Ajatuksen tanssinopettajan ammatista herätti pianonopettaja.

– Rupesin miettimään sitä, eikä se kuulosta hullummalta ajatukselta, Raukola pohtii.

Haastattelun jälkeen alkoivat tanssitreenit. Molemmat odottivat niitä innolla.

– Lähinnä jännitän, että ketä siellä on paikalla, Raukola naurahtaa.

Haastattelu ja kuva: Heli Hästbacka

Teksti: Hilkka Pajukangas

Mainokset